启蒙英语教育重要性体现在哪些方面？越来越多的家长开始意识到英语教育的重要性，开始慢慢重视启蒙英语的培养，但是还是有少部分不清楚。
幼儿时期是孩子学习语言最关键的时期，也是学习语言的最佳时期，因此，必须把握好这个关键时期，为孩子将来的全面发展奠定基础。
首先，幼儿时期是孩子学习语言最关键的时期，也是学习语言的最佳时期。这是因为幼儿在语音辨别和模仿等方面非常灵敏，为幼儿早期学习第二语言提供了基础，使幼儿拥有学习英语的潜力。而随着年龄的增长，灵敏性将直线下降，这也就是导致成人英语学习的速度远远低于幼儿的原因。
其次，幼儿的语言模仿能力强，受母语影响极小，更容易形成正确的英语表达方式。语言就是在不断的听、说、模仿、使用中提高的，特别是幼儿的外语学习，反复说、反复使用中，受到潜移默化的影响，就会自然而然的掌握。
再次,良好的启蒙老师能够充分激发学生学习英语的兴趣及探知欲望。
大概0-7岁是语言学习的关键期，7岁以前的宝宝完全有能力同时习得两种语言，7岁后语言学习的效率开始急剧下降。
在关键时期以前主要通过大量的语言输入和无意识的影响，最终演变成可以自如使用的语言。而关键时期以后的语言是主动学习的，比如我们学英语的过程就是通过背单词、记语法等来进行有意识的学习。
当孩子刚接触英语时，爸妈一定不要急着催促孩子开口说。语言学习理论中，有一个「沉默期」的概念，是指在学习语言的初期，孩子会对大量的语言信息进行吸收、理解，而不愿意开口表达。
等孩子有了一定的英语输入积累，开口说自然是水到渠成的事。
但如果爸妈在「沉默期」强迫孩子开口，一方面，会影响孩子的信心和情绪，对英语产生畏惧心理，甚至越来越排斥。
另一方面，在孩子还没有准备好的时候让他硬生生地开口说，会妨碍他今后的发音和语法学习。随着年纪的增长，再纠正就很困难了，所以要尊重孩子自己的感受，他们更懂自己。
当然，在孩子的英语启蒙上一定有许许多多的好方法，重要的是做好选择。我认为对于父母来说，需要多关注孩子的学习风格和兴趣所在，引导孩子更主动的学习，而不是父母“强迫”他们学习。
关于“启蒙英语教育重要性”就介绍到这里，相信家长们都清楚了启蒙英语的重要性了。
